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Palavras ferem mais do que ações...

RELAÇÕES RACIAIS - MÓDULO IV

ATIVIDADE 3.5

ATIVIDADE 3.4

ATIVIDADE 3.3

ATIVIDADE 3.2

ATIVIDADE 3.1

REGISTRANDO A EXPERIÊNCIA atividade 2.6

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE .. atividade 2.5

CRIANDO POESIAS - atividade 2.4

CURSO RELAÇÕES RACIAIS

Atividade desenvolvida com alunos da 5ª série.

Neste trabalho foram expostas as diversas formas de preconceito que encontramos em nosso dia-a-dia e principalmente o Preconceito Racial. Entreguei a eles uma história em quadrinhos onde tinham desenhados os personagens e faltava escrever as falas dos personagens, eles analisaram e depois de falarmos sobre o assunto em questão realizaram a atividade.

ATIVIDADE 2.3

PORTFOLIO DE JULIANA ARENS DE OLIVEIRA
ATIVIDADE 2.3


UNIDADE I


ATIVIDADE 1.1 – QUEM SOU EU?


ATIVIDADE 1.2 – EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA


ATIVIDADE 1.3 – TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO


ATIVIDADE 1.4 - TECNOLOGIAS UTILIZADAS EM MINHA ESCOLA


ATIVIDADE 1.5 - EXPERIÊNCIAS E SUGESTÕES


ATIVIDADE 1.6 – APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA


ATIVIDADE 1.7 – PROJETO E PESQUISA


ATIVIDADE 1.8 – APRESENTAÇÃO PROJETO (SLIDE)

Portfólio em hipertexto atividade 2.2

A experiência de navegar na internet é muito prazerosa e envolvente, quando estamos livres para aprender e para descobrir o que nos interessa, nos envolvemos totalmente na atividade, não vemos o tempo passar, esquecemos de tudo e mergulhamos neste imenso oceano de informações e conhecimentos.
A velocidade e a competência que nossos alunos demonstram ao navegar na rede nos assustam e nos causam admiração e curiosidade. Esta realidade, com a qual convivemos no nosso dia-a-dia traz para a escola exigências de novos conhecimentos, novas necessidades e também novas possibilidades. Por muito tempo a escola esteve com as portas das salas de aula fechadas, sendo o professor o detentor absoluto do conhecimento e hoje vemos que a realidade é outra, se o professor ficar parado e não se orientar com essas inovações tecnológicas que surgem a cada dia, ele será substituído por alguém que domine este mundo e que tenha algo novo para oferecer aos alunos.
Hoje a escola não é a única fonte provedora de conhecimentos, temos um mundo ao nosso redor cheio de coisas novas a serem descobertas e muito mais atraentes que nossas salas de aula, quanto a isso caímos em grande contradição: temos de ser inovadores, dar aulas atrativas, fazer com que os alunos sintam prazer em estar na escola mas, não nos fornecem subsídios para tal, temos que trabalhar com materiais arcaicos e fazer com que nossas aulas sejam prazerosas. Seria trágico se não fosse cômico!

Atividade 2.1 Navegação em Hipertexto

O Hipertexto surgiu para tornar as pesquisas mais ricas e atraentes, por meio de links podemos navegar de uma pagina à outra sem ter que ficar digitando novamente o que queremos, o texto ganha uma proporção muito maior do que imaginávamos e acabamos descobrindo e estudando coisas novas com apenas um clique.

Com essa facilidade ao alcance de nossas mãos ganhamos tempo e informações diversificadas a respeito de qualquer assunto. Os links inseridos nos textos funcionam como portas virtuais que abrem caminhos para outras informações. O hipertexto é uma obra com várias entradas, onde nós enquanto leitores escolhemos o percurso dos nossos estudos

Quando criamos textos com links que levam para outras ramificações do assunto temos de ter o cuidado para não colocarmos informações distorcidas nos links e hiperlinks, o que pode dificultar o entendimento do leitor. Mas tendo o cuidado necessário, esta ferramenta só veio para facilitar nossas vidas e nossas pesquisas.